Solidarity trip / Viaje solidario #ADNSEK

Solidarity trip to India / Viaje solidario a la India

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5EP Trip to Sevilla / 5ºEP Viaje a Sevilla

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Storytelling / Cuentacuentos

Year1 and year2 students saw the play, “Conjuris de Mapacuerpi” acted by the teachers of Literature of UCJC. That was very nice! / Los alumnos de 1º y 2º de E.P. hemos disfrutado de un Cuentacuentos sobre las emociones titulado ”Conjuris de Mapacuerpi” representado por profesores de la UCJC. ¡Ha sido muy divertido!

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4EP Cañada Real in El Escorial / Cañada Real en El Escorial

Primary four has gone on a field trip to Cañada Real in El Escorial. We visited a local shelter that is suitably equipped to house and care for the injured wild animals that are found by the inhabitants of the rural areas. At this animal shelter, there are people who feed and take care of the animals. This is a special place for viewing the native fauna. The lynx, wolf or boar are some of the animals of the Iberian fauna we could see.

Cuarto de Primaria ha ido de excursión a Cañada Real en El Escorial. Visitamos un refugio que está debidamente equipado para albergar y cuidar los animales silvestres heridos que son encontrados por personas en el campo. En este refugio hay personal que se encarga de alimentar y cuidar a los animales. Es un lugar idóneo para avistar fauna nativa. El lince, lobo o jabalí son algunos de los animales de la fauna ibérica que pudimos ver.

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3EP How We Express Ourselves/ Cómo nos expresamos

In this Unit of Inquiry we are learning that the appreciation of the aesthetic value of things depends on the emotional response that it provokes in us, and we are also learning about different forms of art. In groups we have been talking about what Art is and we have written our own definitions of Art.

En esta Unidad de Indagación estamos aprendiendo que la apreciación del valor estético de la cosas depende de la respuesta emocional que nos provoca. También estamos aprendiendo sobre las diferentes formas de arte. En grupos hemos estado hablando sobre qué es Arte y hemos escrito nuestras propias definiciones de Arte.

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Reading stories of Gloria Fuertes / Leyendo historias #bookday

Continuing with our week of the book … MªJesús, teacher of 2nd grade has come to the library with her students to read stories of Gloria de Fuertes. Unintentionally, recess time came and spontaneous students also wanted to read us. The result is this!. We have enjoyed listening to both small and large!. Thank you very much for sharing!

Siguiendo con nuestra semana del libro, MªJesús (profesora de 2º de primaria) ha venido a la biblioteca con sus alumnos y alumnas a leer cuentos de Gloria de Fuertes. Sin querer, llegó la hora del recreo y estudiantes espontáneos también quisieron leernos. ¡El resultado es genial!. ¡Hemos disfrutado muchísimo escuchando tanto a pequeños como a grandes!.

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Debate competition / Concurso de debate #ADNSEK

The students of Year 6 are going to participate in a debate competition, organised by the Community of Madrid. The students showed a demonstration to the families on the Open Day. / Los alumnos de 6º que van a participar en el concurso de debate que organiza la Comunidad de Madrid hicieron una demostración ante los asistentes el día abierto.

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We are an accredited school / Somos colegio acreditado #CISaccredited

SEK International School El Castillo has received, in a commemorative event, the accreditation plaque as a member of the Council of International Schools (CIS). / SEK lnternational School El Castillo ha recibido, en un acto conmemorativo,  la placa que le acredita como miembro del Council of International Schools (CIS). El  acto de entrega tuvo lugar el  viernes 24 de marzo, a las 18.00 h, en El Pabellón de la Universidad Camilo José Cela.

El Council of International Schools (CIS) ha reconocido como miembro acreditado a SEK International School El Castillo , tras superar los altos estándares de calidad educativa que exige esta organización. Nuestro centro, que obtuvo la membresía en el año 2012, se incorpora así al selecto grupo de centros educativos de alta calidad que la comunidad CIS, con presencia en 112 países, acredita. Actualmente en España solo siete colegios cuentan con la acreditación CIS y tres de ellos pertenecen a la Institución Educativa SEK.

Los colegios CIS son centros educativos de gran calidad, con un enfoque internacional e intercultural, y con un compromiso inequívoco por la mejora continua. Las mejores universidades del mundo reconocen a los Colegios CIS como ejemplos de alto estándar educativo y de exigencia en el desarrollo de habilidades por parte de sus alumnos.

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Model United Nations #SEKMUN2017 / Modelo de Naciones Unidas

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International Womens Day / #DíaInternacionalDeLaMujer

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