Summer SEK – Happy Summer

Paint with ice: We did a frozen painting workshop on cardboard. You can see the result in the entrance glass to the School.

Pintar con hielo: hicimos un taller de pintura congelada sobre cartulinas. Podéis ver el resultado en la cristalera de entrada a la Escuela.

Summer SEK – Happy Summer

Today we dressed with different costumes and acted depend of the costume we dress. It could be a sheep, a fairy, a Spiderman. We enjoyed a lot.

Hoy hemos sabido interpretar y actuar según el disfraz que llamábamos puesto. Ha habido ovejas, hadas, Spiderman… Ha sido muy divertido. 

Summer SEK – Maker & Sports

We learn about special effects in the cinema.

Aprendemos sobre los efectos especiales en el cine.

Summer SEK – Maker & Sports Kids

Forest school/experimentos

Summer SEK – Happy Summer

We started the week with a mindfulness activity to have a day full of calm and strength. 

Comenzamos la semana con una actividad mindfulness para tener un día lleno de fuerza y tranquilidad. 

Summer SEK – Happy Summer

During the week we are playing in a relax and sensorial activity. At the beginning, we touch feathers, how do we feel with them and finally we put them in a blowing activity. 

A lo largo de la semana hemos estado trabajando en una actividad sensorial, en la cual, primero tenían toma de contacto con plumas, a continuación experimentaban el tacto, lo que sentían… Y por último lo hemos plasmado. 

Estrategias para Desarrollar y Promover el Desarrollo del lenguaje

Presentación Aula de padres «Estrategias para Desarrollar y Promover el Desarrollo del lenguaje» con Eva Elena Llergo de la Facultad de Educación y Salud de la UCJC.

«El buen uso de las redes sociales” Power Point

Luz entre las sombras

Los alumnos y alumnas de Bachillerato cierran su unidad de expresión corporal a lo grande porque tras un arduo trabajo de casi cuatro meses, han estrenado esta semana su obra de teatro de sombras «LUZ entre las sombras».

A través del la expresión corporal se han tratado temas actuales y de gran impacto social como el bullying, el maltrato, o la resilencia.

Nuestros alumnos: Nerea, Francisco, Alberto, Blanca R, Blanca F, Mariana, Claudia, Marta y Alba han sido los protagonistas en el escenario, los escritores del guión, los costureros del telón y los decoradores de los escenarios y materiales empleados en la representación. Ellos se embarcaron en una aventura en la que han aprendido a trabajar en equipo, a crear una minifamilia, a no rendirse por dificiles que fueran los retos y sobre todo a transmitir al público situaciones de la vida real en las que ellos creen que se puede ayudar, ser participes y alertar.

Esperamos que disfrutéis de la función

que también podéis visualizar en el siguiente enlace: https://www.youtube.com/watch?v=fB9_qc0DGnU&t=47s

Rueda de prensa, proyecto Nasa

Los alumnos que participaron en el proyecto Nasa describen como ha sido dentro del programa Spaces Academy Program, su experiencia de colaboración STEAM con el colegio hermanado La Canada High School. Esta rueda de prensa ha tenido lugar en la jornada de puertas abiertas, Vive Tu Colegio 2019.