X CHESS TOURNAMENT SEK / X TORNEO DE AJEDREZ


SEK INTERNATIONAL SCHOOL EL CASTILLO

El sábado 23 de Febrero se celebró el “X Torneo de Ajedrez SEK International School El Castillo”. Este evento tuvo lugar en el Comedor del Colegio y contó con la asistencia de 95 participantes de todas las edades y de 24 centros educativos diferentes. Los ajedrecistas se distribuyeron en 4 categorías de juego:

* Prebenjamín: Alumnos de 1º y 2º de Educación Primaria.

* Benjamín: Alumnos de 3º y 4º de Educación Primaria.

* Alevín: Alumnos de 5º y 6º de Educación Primaria.

* Senior: Alumnos de E.S.O., Bachillerato y Familiares.

El torneo transcurrió bajo el horario previsto, en un ambiente totalmente deportivo. En todas las categorías se disputaron 4 rondas. El sistema de juego utilizado fue el Suizo, por el cual la designación del rival en cada ronda depende fundamentalmente de la puntuación en ese momento.

Al finalizar el torneo se procedió a la entrega de trofeos para los 3 primeros clasificados de las correspondientes categorías.

Cabe destacar la gran actuación de 9 miembros de la Institución SEK, que se alzaron con un trofeo. Siendo 2 de ellos de nuestro Colegio: Gonzalo G y Miguel E.

.¡¡¡ENHORABUENA A TODOS LOS PARTICIPANTES!!!


INTERNATIONAL SCHOOL EL CASTILLO

On Saturday, February 23th, the «X Chess Tournament SEK International School El Castillo» was held. This event took place in the Primary Hall of the School and was attended by 95 participants of all ages and 24 different educational centers. The chess players were distributed in 4 categories of game:

* Prebenjamín: 1st and 2nd year students of Primary Education.

* Benjamín: 3rd and 4th grade students of Primary Education.

* Alevín: Students of 5th and 6th grade of Primary Education.

* Senior: Students of E.S.O., Baccalaureate and Family.

The tournament went according to the schedule, in a totally sporting environment. In all the categories, 4 rounds were disputed. The game system used was the Swiss, by which the designation of the opponent in each round depends mainly on the score at that time. At the end of the tournament we proceeded to the handing over of trophies for the first 3 classifieds of the corresponding categories.

It has to be emphasized the great performance of 9 members of the SEK Institution, who won a trophy. Two of them are from our School: Gonzalo G and Miguel E.

CONGRATULATIONS TO ALL THE PARTICIPANTS!!!

PRESENTACIÓN PROGRAMA SECUNDARIA/MYP 2019-20

Esta ha sido una semana llena de eventos en el colegio, si el lunes nos hacíamos eco de la presentación para familias de los programas de Bachillerato y Diploma, hoy lo hacemos de la que ha tenido lugar en la biblioteca para familias de 6ª de Educ. Primaria – Myp1-, con el objetivo de compartir con ellas la metodología del programa en Secundaria y las novedades para el próximo curso.

En esta ocasión la presentación corrió a cargo de la coordinadora del Programa de Años Intermedios Dª Elvira Chiquero, acompañada de equipo directivo.

Os dejamos la grabación de la misma así como los contenidos concretos de la presentación.

Evento:

Contenidos de la presentación:

PRESENTACIÓN ITINERARIOS BACHILLERATO Y DIPLOMA CURSO 2019-20

Esta semana se ha presentado a las familias de los alumnos de 4º de ESO el programa de itinerarios para el curso 2019-20.

Con este objetivo la dirección y el equipo pedagógico del Programa de Diploma y de Bachillerato expusieron las características de los mismos y las novedades del próximo curso.

Al finalizar los padres que asistieron y llenaron el salón de actos pudieron resolver sus dudas preguntando directamente a los equipos al respecto.

Os dejamos la grabación del evento al completo y un resumen con únicamente los contenidos de la presentación.

Evento:

Contenidos de la presentación:

Fantastic Masterclass with Miguel Moreno

Fantastic Masterclass with Miguel Moreno, Digital MK specialist. Bachillerato and IB students learning together from real professionals.


Fantástica Masterclass de Miguel Moreno, experto en Marketing Digital. IB students y alumnos de Bachillerato aprendiendo juntos de profesionales reales

Prehistory News in MYP2… Paleolithic is coming again.

Arqueódromo, colaboración alumnos Ucjc y alumnos Sek El Castillo

During a project led by the school of education and health from the UCJC, university students preparing to become primary teachers, and students from year 4, collaborated in an archeological excavation. The primary school students were inquiring into the traces humans leave in history, useful discoveries from the past, their causes and consequences, and the evolution of humans from prehistory to Roman times. University students were learning through inquiry, about didactic units of study in relation to history and art, and proposed learning experiences and activities for the primary school students to play the role of investigators , they also created useful resources to use for teaching and learning in school. 
The university students prepared these experiences in their classes, under the leadership and guidance of their teachers, Ana Valtierra (from the Teaching and Learning in Social Studies class) and Begoña Sopena (from the Teaching and Learning in Experimental Sciences class). Both the learning done by primary school students and university students was done in an innovative, inquiry based way.  

Los alumnos universitarios del grado de maestro de educación primaria prepararon las experiencias en la universidad, bajo el liderazgo de su tutor y responsables de dos asignaturas, Ana Valtierra (Didáctica de las Ciencias Sociales) y Begoña Sopena (Didáctica de las Ciencias Experimentales). Se orienta de esta manera desde una perspectiva de formación innovadora y trasversal.

En un proyecto liderado por la Facultad de Educación y Salud de la UCJC, alumnos del grado de maestro de educación primaria y los alumnos de 4ºEP del colegio, colaboraron haciendo un arqueódromo. Los alumnos de primaria estaban Indagando sobre las huellas que deja el ser humano en la historia, los descubrimientos útiles del pasado, sus causas y consecuencias y la evolución de los seres humanos desde la Prehistoria hasta la época romana. Por su parte, los alumnos de la universidad estaban aprendiendo, a través de la indagación, sobre unidades didácticas relativas a historia y arte, proponiendo experiencias y actividades para que los alumnos de primaria se pongan en la piel de un investigador y a desarrollar un material útil que quede para el desarrollo del colegio

ESCALETA DUKE OF EDINBURGH INTERNATIONAL AWARD

Hoy queremos compartir con vosotros además de los contenidos de la emisión de radio sobre el programa Duke of Edimburgh International Award, la escaleta de la propia emisión, porque pensamos que puede servir de ejemplo sobre como en el cole se elaboran los programas de radio.

A la vez podéis seguir el programa en:


PROGRAMA Nº 2
ASTRID MONTÓN
ALUMNOS:
SARA MARTIN (MYP4)(BRONCE)
SARA FONTECHA (MYP5)(PLATA)
MARTÍ MORRÁS (1DP)(ORO)
PRESENTADOR: Álvaro Manzano

TEXTO TIEMPO RECURSO
MÚSICA DE APERTURA DUNAS MÚSICA DE APERTURA
PRESENTADOR 1 ASTRID 5¨APROX DIRECTO
PRESENTADOR 2 PREGUNTAS A ALUMNOS 5´APROX DIRECTO
PRESENTADOR 3 ASTRID DIRECTO
PRESENTADOR 4 PREGUNTAS A ALUMNOS DIRECTO
PRESENTADOR 5 ASTRID DIRECTO
PRESENTADOR 6 PREGUNTAS A ALUMNOS DIRECTO
PRESENTADOR 7 ASTRID DIRECTO
PRESENTADOR 8 PREGUNTAS A ALUMNOS DIRECTO
PRESENTADOR DESPEDIDA SALUDOS 1 DIRECTO
MÚSICA DE CIERRE DUNAS MÚSICA DE CIERRE

DURACIÓN APROXIMADA 40´

BATERÍA DE PREGUNTAS

Música: Guardamar

Presentador

En este programa de radio nº 2 contamos con la presencia de la coordinadora del programa The Duke of Edinburgh International Award y un grupo de estudiantes que participan en el programa.

Buenos días Astrid, buenos días… ¿Cómo estáis?

Enhorabuena Astrid por el premio recientemente recibido en el IV Simposio Felipe Segovia por tu trabajo……realizado dentro del colegio. Me gustaría comenzar el programa con un pequeño recorrido por tu currículo para que los oyentes te conozcan mejor y conozcan el programa que desarrollas.

¿Podríais brevemente reseñarnos tu experiencia en el mundo educativo?

Astrid…

Muchas gracias. Comenzamos con la entrevista.

PREGUNTAS

Empezaré contigo Astrid.

Presentador a Astrid: ¿En qué consiste el programa The Duke of Edinburgh?

Respuesta:

Presentador a Alumnos: ¿Qué ha supuesto el DofE en vuestra vida?

Respuesta: (Los alumnos contestarán por orden)

Presentador a Astrid: Astrid, ¿Para qué sirve el programa? ¿Qué aplicaciones tiene en el día a día de los alumnos?

Respuesta:

Presentador a Alumnos: ¿Podríais explicar en qué consiste cada sección que hacéis dentro del programa?

Respuesta:

Presentador a Astrid: ¿Por qué el colegio ha apostado por este programa y no otro?

Respuesta:

¿Qué resultados habéis obtenido a día de hoy?

Respuesta:

Presentador a Alumnos: ¿Cómo se preparan las actividades desde el punto de vista académico?

Respuesta:

Presentador a Astrid: ¿Por qué recomendaríais a los alumnos hacer este programa?

Respuesta:

Pregunta a Alumnos: ¿Por qué recomendarías vosotros como participantes del DofEd hacer este programa? ¿Cuál es vuestra visión como alumnos?

Respuesta

Despedida del presentador

Saludos

Música. Guardamar

 

APPROXIMATE DURATION 40′

QUESTIONS BATTERY

Music: Guardamar

Presenter

In this radio program No. 2 we had the presence of the coordinator of the program The Duke of Edinburgh International Award and a group of students participating in the program.

Good morning Astrid, good morning … How are you?

Congratulations Astrid for the award recently received at the IV Felipe Segovia Symposium for your work … held within the school. I would like to start the program with a short tour of your curriculum so that the listeners know you better and know the program you are developing.

Could you briefly review your experience in the educational world?

Astrid…

Thank you. We begin with the interview.

QUESTIONS

I’ll start with you Astrid.

Presenter to Astrid: What is the The Duke of Edinburgh program?

Answer:

Presenter to Students: What has the DofE assumed in your life?

Answer: (Students will answer by order)

Presenter to Astrid: Astrid, what is the program for? What applications does it have in the day to day of the students?

Answer:

Presenter to Students: Could you explain what each section of the program consists of?

Answer:

Presenter to Astrid: Why has the school opted for this program and not another?

Answer:

What results have you obtained so far?

Answer:

Presenter to Students: How are the activities organised from the academic point of view?

Answer:

Presenter to Astrid: Why would you recommend students to do this program?

Answer:

Ask students: Why would you recommend DofEd participants to do this program? What is your vision as students?

Answer

Regards

Music. Guardamar

 

 

 

INTERNATIONAL SEK EL CASTILLO DESPUNTA EN LA II SYMUN EDITION EN LA UNIVERSIDAD CARLOS III DE GETAFE

Entre los días 6 y 9 de noviembre se celebró la II Edición Symun (Spanish Youth Model of United Nations) en la Universidad Carlos III en Getafe. Las alumnas Alexia Jiménez de Praga y Beatriz Vargas participaron como delegadas en el International Court of Justice. como Jude Jiménez y delegada representando a USA en Human Rights.

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Un Modelo Naciones Unidas es una conferencia, normalmente de una duración entre tres días y una semana, en la cual estudiantes de todo el mundo se unen para introducirse en la piel de diplomáticos de todos los Estados miembros de Naciones Unidas y debatir acerca de temas de gran relevancia internacional como son los Derechos Humanos, el medioambiente, las operaciones de mantenimiento de la paz o el papel de los niños en los conflictos armados, entre muchos otros.

Al terminar la conferencia se reparten a los alumnos distinciones como mejores delegados de cada comité. Alexia Jiménez obtuvo la mención honorífica como mejor delegada de su comité el International Court of Justice. Durante los cuatro alumnos no sólo han tenido la oportunidad de convivir con alumnos de distintos colegios de España sino también de Europa. En el Global Village degustaron de comidas típicas de cada país y de las actuaciones musicales que algunos grupos prepararon para animar la fiesta.

Enhorabuena a Alexia y a Beatriz por su gran actuación en II Symun Edition en la Universidad Carlos III de Getafe.

INTERNATIONAL SEK EL CASTILLO ROCKS IN SECOND SYMUN´S EDITION AT CARLOS III UNIVERSITY.

Between the 6th and 9th of November the second Symun Edition (Spanish Youth Model of United Nations) was held at the Carlos III University in Getafe. The students Alexia Jiménez and Beatriz Vargas participated as delegates at the International Court of Justice as Jude Jiménez and as delegate representing USA country in Human Rights.

A United Nations Model is a conference, usually lasting three days to a week. Students from all over the world come together to become diplomats from all the Member States of the United Nations and discuss issues of great international relevance such as Human Rights, the environment, peacekeeping operations or the role of children in armed conflicts, among many others.

Imagen de previsualización de YouTube

At the end of the conference, students get awards as best delegates of each committee. Alexia Jiménez obtained the honorable mention Best Delegate at the International Court of Justice. During the four days, students not only have had the opportunity to get along with students from different Spanish and European. In the Global Village, the typical party in United Nation Models they tasted typical foods from each country and enjoyed musical performances that some groups previously prepared to animate the party.

Congratulations to Alexia and Beatriz for their great performance in second Symun Edition at the Carlos III University in Getafe.

 

 

Voluntariado Sek, campaña «Albóndigas»

Los alumnos del colegio SEK El Castillo participan como voluntarios desde el año pasado en la Gran Recogida del Banco de Alimentos que, una vez al año, se desarrolla en la Comunidad de Madrid destinada a su reparto durante el año a instituciones benéficas que atienden a las personas más desfavorecidas para asegurar su acceso a la comida. En ella intervienen:
los ciudadanos (como voluntarios y como donantes de alimentos), las cadenas de distribución de alimentos que facilitan la donación a través de sus hipermercados, supermercados y tiendas y la logística para realizar la campaña, empresas colaboradoras con el BAM y el Banco de Alimentos de Madrid que organiza la campaña.
Nuestros alumnos informan al público de la donación, clasifican los alimentos y llevan el recuento de los kilos donados, en turnos de 4 horas. Este año se desarrollará los días 30 de noviembre, 1 y 2 de diciembre, en los que 61 alumnos atenderán turnos de cinco centros comerciales de Villanueva del Pardillo, Majadahonda y Las Rozas. Estamos muy orgullosos de su iniciativa y compromiso.
Como recordatorio de la campaña pasada os dejamos algunas imágenes.
Os esperemos también este año.